*Durante conferencia de prensa, advirtieron que atender a 170 mil estudiantes requiere un esfuerzo operativo diario, por lo que respaldar al personal administrativo no es un gasto burocrático, sino una necesidad operativa.
MAZATLÁN, SIN. — En el filo del cierre de año y con la zozobra económica a cuestas, docentes y personal administrativo de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) lanzaron un enérgico llamado de auxilio a la Federación: la tarea institucional está hecha, pero el apoyo presupuestal extraordinario sigue sin llegar.
En rueda de prensa, integrantes de la comunidad universitaria Del Bien Hacer en Mazatlán expusieron la paradoja que enfrentan miles de familias trabajadoras: mientras la nómina sufre recortes y la incertidumbre financiera acecha la recta final del ciclo escolar, las aulas rosalinas se mantienen abiertas no solo como espacios de aprendizaje, sino como un refugio indispensable frente a la ola de violencia que sacude a Sinaloa.
«A mí me preocupa que mis alumnos no tengan clases, que estén ahorita ante la ola de violencia que está en Sinaloa, que estén en las calles y no en las aulas», expresó con dureza, Araceli Acosta Valenzuela, una de las docentes de la Preparatoria Rubén Jaramillo participantes, visibilizando el dilema ético y humano al que los profesores se enfrentan diariamente.
Pese a que el impago de quincenas y la falta de liquidez han llevado a la comunidad al límite de la paciencia, suspender actividades no es una decisión fácil para quienes ven en la educación la principal red de contención social para más de 170 mil jóvenes de bachillerato y licenciatura en la entidad, dijo Lluvia Paola Palacios López, trabajadora de la Facultad de Informática.
Sin embargo, el maestro José Luis Lizárraga Valdez, uno los voceros fue enfático: la vocación no paga las cuentas de los hogares, y la paciencia institucional se agota.
«Hicimos la tarea»: El costo de la reingeniería en el bolsillo del trabajador
El reclamo central hacia la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) radica en el incumplimiento de los acuerdos alcanzados.
Para acceder a los recursos extraordinarios que históricamente equilibraban el déficit de fin de año, la comunidad universitaria cumplió con las exigencias impuestas desde la Federación:
Aceptaron un descuento directo del 5% quincenal bajo el esquema de reingeniería financiera votado democráticamente por la base trabajadora.
Sacrificaron fondos institucionales como los Profapis, incentivos económicos y becas al desempeño docente que llevan más de dos años congelados.
Mantuvieron la atención del 100% de la demanda estudiantil sin detener las funciones sustantivas de docencia, investigación, cultura y deporte.
«La Universidad ya hizo la tarea que le correspondía, ahora necesitamos que el respaldo financiero también se traduzca en hechos. ¿Estamos trabajando ya gratis? ¿Es un chiste o qué?», expuso el maestro José Luis Lizárraga.
Ultimátum: El 19 de noviembre se decide el rumbo
La cautela y la prudencia mostradas hasta ahora tienen una fecha de caducidad fijada en el calendario universitario, expuso el maestro José Luis Lizárraga.
Los docentes confirmaron que el próximo 19 de noviembre se llevará a cabo un referéndum decisivo entre la base trabajadora. En las urnas habrá únicamente dos caminos: el estallamiento a huelga o el desistimiento.
Si la Federación no entrega certezas presupuestales antes del proceso de consulta, la UAS podría ir al paro generalizado, cerrando las puertas de sus facultades y preparatorias en todo el estado a escasas semanas de concluir el ciclo escolar.
